

陳孝斌指導(dǎo)學(xué)生高蹺技巧。記者 林雙偉 攝
福州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)燦若星辰,、瑰麗多姿,,閩劇、佛跳墻,、福州茉莉花茶窨制工藝等珍貴非遺,,歷盡歲月洗禮仍熠熠生輝。然而,,面對(duì)受眾面窄,、費(fèi)時(shí)費(fèi)力不掙錢、傳承人少等一些共性問題,,非遺傳承該如何破題,?記者連日來探訪位于倉(cāng)山的非遺項(xiàng)目發(fā)現(xiàn),非遺傳承人守正創(chuàng)新,,通過非遺進(jìn)校園,、開設(shè)非遺課堂、主動(dòng)“走出去”等方式,,讓一件件福州歷史文化瑰寶在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩,。
主動(dòng)“走出去”的
從3月中旬開始的每個(gè)工作日下午4點(diǎn)半,倉(cāng)山區(qū)蓋山鎮(zhèn)高湖舞龍隊(duì)主力隊(duì)員鄭勇都會(huì)前往高湖小學(xué),,教授孩子們舞龍燈,。“小龍人”總共30多個(gè),,包括三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生,。
教授各地小學(xué)生舞龍技藝,傳承弘揚(yáng)高湖舞龍文化,,是鄭勇這幾年最主要的工作之一,。在高湖舞龍隊(duì),和他一樣的隊(duì)員還有很多,。
始于明末清初的高湖舞龍燈,,距今已有300多年歷史?!巴滤┰朴謸屩?,龍燈舞技數(shù)高湖,翻身扳肚尤靈健,,變化如神首尾無(wú),。”這是清朝著名學(xué)者鄭驪生贊嘆活靈活現(xiàn),、惟妙惟肖的高湖舞龍燈表演作的詩(shī),。
“高湖舞龍燈源自皇家派系,,舞法嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,主要以正副太極起伏的形態(tài),,配合各種串結(jié)花,、解結(jié)花的復(fù)雜組合變化,進(jìn)行跳,、越,、跨、翻,、滾,、轉(zhuǎn)、騰,、跑,、纏、搶,、戲,,舞出龍騰起伏的無(wú)限神韻?!备吆椠垷羰〖?jí)代表性傳承人,、高湖舞龍隊(duì)負(fù)責(zé)人吳明忠介紹,高湖村有6個(gè)自然村,,原來村村有俗稱把社的舞龍隊(duì),,大家相互競(jìng)技,相互學(xué)習(xí),,十分熱鬧,。1994年,由高湖村村委牽頭,,從6個(gè)舞龍把社中挑出舞龍好手,,組成了高湖舞龍隊(duì)。
20世紀(jì)80年代起,,高湖舞龍隊(duì)先后獲得福建省首屆舞龍大賽第一名,、比利時(shí)歐亞龍獅邀請(qǐng)賽金獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)三金兩銀等榮譽(yù),,被國(guó)家體委授予A級(jí)舞龍隊(duì)稱號(hào),。2009年5月,福州高湖舞龍燈被列入福建省第三批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄,。
與時(shí)俱進(jìn)是高湖舞龍隊(duì)名揚(yáng)四海的秘訣之一,。“早期的高湖舞龍燈,龍節(jié)都插點(diǎn)蠟燭,,夜間舞動(dòng),,閃爍明亮,。后來我們大膽創(chuàng)新,,根據(jù)賽事需要改變,使用燈光,、交響樂等,,發(fā)展出100多個(gè)競(jìng)技套式,創(chuàng)出了搭橋舞8字,、前后換把舞8字,、快8字行進(jìn)舞龍等舞法?!眳敲髦艺f,,近年來,高湖舞龍隊(duì)相繼亮相福州十邑春晚,、《人間至樂是家鄉(xiāng)》微電影紀(jì)錄片拍攝,、倉(cāng)山區(qū)新春團(tuán)拜會(huì)、2024海峽兩岸少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),,受到歡迎,。
即便如此,高湖舞龍隊(duì)也面臨著青黃不接的問題,?!艾F(xiàn)役隊(duì)員20多個(gè),年齡20歲到40多歲,,想找?guī)讉€(gè)替補(bǔ)還行,,但是想再組建一支舞龍隊(duì)很難?!眳敲髦姨寡?,近年來,隊(duì)員通過主動(dòng)“走出去”教授學(xué)生的方式傳承弘揚(yáng)高湖舞龍文化,。2019年,,高湖舞龍隊(duì)還大膽創(chuàng)新引進(jìn)廣西醒獅隊(duì)組成高湖龍獅隊(duì),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,。
村里的積極支持,,也增強(qiáng)了吳明忠的信心。高湖村黨委書記鄭升介紹,,在倉(cāng)山區(qū)和蓋山鎮(zhèn)的支持下,,村里每年都會(huì)對(duì)舞龍列出20萬(wàn)元預(yù)算計(jì)劃,傳承弘揚(yáng)高湖舞龍非遺文化?!拔覀冞€計(jì)劃建設(shè)舞龍舞獅訓(xùn)練基地,,吸引更多的年輕人加入,更好地發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,?!编嵣f。
走進(jìn)學(xué)校的
“背靠風(fēng),,手臂往外走,,龍頭往外拋……”3日下午,福州市洪塘中心小學(xué)的操場(chǎng)上,,踩著高蹺的孩子們?cè)陉愋⒈蟮闹笇?dǎo)下,,熟練地舞起彩帶龍、抖空竹,、轉(zhuǎn)動(dòng)手絹花,,甚至劈下“一字馬”,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。
倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)洪塘村是福州市著名的“民間文化藝術(shù)(高蹺)之鄉(xiāng)”,,這里的高蹺舞歷經(jīng)400多年的發(fā)展與積淀,于2019年2月被列入福建省第六批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。
陳孝斌是洪塘高蹺舞的第三代傳承人,。1999年從父親手中接過村里的高蹺隊(duì)后,他除了教本村人,,還教瑯岐,、福清等地的愛好者踩高蹺,甚至前往歐洲參加文化交流活動(dòng),,提升洪塘高蹺舞的知名度,。2011年,順應(yīng)將地方特色融入小學(xué)教育的號(hào)召,,他把洪塘高蹺舞技藝帶進(jìn)校園,,每周三下午堅(jiān)持給洪塘中心小學(xué)感興趣的孩子開展高蹺舞專業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練,并融入其他傳統(tǒng)表演形式,,為洪塘高蹺舞的傳承和發(fā)展振興注入了新的動(dòng)力,。
“洪塘高蹺由閩劇發(fā)展而來,加強(qiáng)保護(hù)與傳承,,創(chuàng)新是關(guān)鍵,,必須適當(dāng)融入時(shí)代元素,增加可看性,?!痹诤樘林行男W(xué)的操場(chǎng)上,,陳孝斌一邊指導(dǎo)孩子一邊介紹,這些年,,他在過去僅是踩著高蹺踏步或移動(dòng)的基礎(chǔ)上,,不僅自創(chuàng)了倒立、前手翻,、十字交叉步,、肩上站人等高難度動(dòng)作,還陸續(xù)將足球,、籃球,、呼啦圈,、彩帶龍,、抖空竹、手絹花以及舞蹈等元素融入踩高蹺,,讓學(xué)生們對(duì)洪塘高蹺舞更感興趣,。
堅(jiān)持非遺進(jìn)校園,10多年來,,陳孝斌培養(yǎng)的300多名洪塘高蹺舞“種子”選手從洪塘中心小學(xué)走出,,在全國(guó)各地生根發(fā)芽,洪塘中心小學(xué)的“洪塘高蹺”非遺傳承基地校品牌名聲也越來越響亮,。
受親人的影響,,陳孝斌的兩個(gè)女兒也十分喜歡高蹺,經(jīng)常和父親一起參加文化交流活動(dòng),?!白鳛榉沁z傳承人,我有責(zé)任將洪塘高蹺舞發(fā)揚(yáng)光大,。我會(huì)不斷融入新元素,,讓洪塘高蹺舞這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化被更多人了解并熱愛?!标愋⒈笳f,。
筷子廠里的
5日下午,位于倉(cāng)山區(qū)蓋山鎮(zhèn)的福州倉(cāng)山天天筷子廠迎來山東工藝美術(shù)學(xué)院漆藝專業(yè)20多名大三學(xué)生參觀學(xué)習(xí),,筷子廠負(fù)責(zé)人張國(guó)天向大學(xué)生們介紹了福州傳統(tǒng)漆箸工藝,、制作機(jī)器、市場(chǎng)發(fā)展情況,。
這是山東工藝美術(shù)學(xué)院第二次組織學(xué)生來福州考察傳統(tǒng)漆箸文化,。“福州是中國(guó)脫胎漆器之都,,也是漆箸的發(fā)源地,。通過開展傳統(tǒng)漆文化考察,,把學(xué)校理論教學(xué)和實(shí)踐培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,更有利于培養(yǎng)高素質(zhì)漆藝人才,?!睅ш?duì)老師楊睿說。
福州漆箸,,俗稱漆皮筷子,,融入了福州脫胎漆器工藝,并吸收日本相關(guān)工藝特點(diǎn),,傳承至今已有百余年歷史,。2007年8月,福州漆箸制作工藝被列入福建省第二批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,,張國(guó)天成為省級(jí)非遺代表性傳承人,。
走進(jìn)天天筷子廠陳列館可以看到,2000多雙筷子按照材質(zhì)與年代,,分門別類放置在陳列柜內(nèi),。“小小的漆箸,,從毛坯到最后成品,,需經(jīng)過20多道工序,工期達(dá)15天到1個(gè)月不等,?!睆垏?guó)天告訴記者,20世紀(jì)90年代,,福州漆箸名揚(yáng)四海,,天天筷子廠所在的齊安村200多戶人家,家家生產(chǎn)筷子,,“當(dāng)時(shí)的福州漆箸通過綠皮火車運(yùn)送到全國(guó)各地,,甚至遠(yuǎn)銷至日本和東南亞國(guó)家。不過,,2000年后,,因?yàn)槔麧?rùn)微薄、產(chǎn)品替代等原因,,福州大的筷子廠或轉(zhuǎn)型或倒閉,,僅剩下天天筷子廠在堅(jiān)守”。
因?yàn)槭杖氲?、工作比較辛苦,,福州漆箸行業(yè)也面臨著老技術(shù)工人越來越少、年輕人不愿意做的尷尬,。將非遺課堂搬進(jìn)工廠面向社會(huì)開放,,是張國(guó)天近年來堅(jiān)持做的一件事,。天天筷子廠員工、漆箸工匠林芬的微信,,添加了不少研學(xué)聯(lián)系人,。“都是慕名找上門的,,從小學(xué)到大學(xué)都有,,既有本地的,也有外地的,?!绷址艺f,最多的一年開展了50多場(chǎng)非遺課堂,,“大家過來聽張老師講述福州漆箸文化和工匠精神,,體驗(yàn)福州漆箸手工制作樂趣,非常開心”,。
“世界筷子的發(fā)源地在中國(guó),,漆箸的傳承在福州。我一直有一個(gè)心愿,,就是在福州建立一座‘中國(guó)筷子文化博物館’,向世界展示中國(guó)筷子文化的輝煌,,讓福州漆箸文化代代相傳,。”張國(guó)天說,,相信通過自己的堅(jiān)守,,以及與專業(yè)院校的合作等方式,福州漆箸文化一定會(huì)迎來更加美好的明天,。
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