12月23日上午,，“福州教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場會”在倉山小學禮堂召開,，福州市五區(qū)七縣的教育局率教育專家,、各校校長及教師代表等近千人參加了此次活動,。此次活動以展示互聯(lián)網(wǎng)+教育成果,，探索互聯(lián)網(wǎng)+教育深度融合,，攜手城鄉(xiāng)學校共創(chuàng)均衡教育為核心主題,。在活動現(xiàn)場上,，倉山區(qū)教育局、倉山區(qū)進修校,、福州市屏東中學及倉山區(qū)各學校紛紛分享和交流了教學信息化的相關(guān)經(jīng)驗?，F(xiàn)場會上還進行了云課堂展示，《長城》,、《鴿果問題》,、《黃金椰絲球》、《瑤族舞曲》等精品課程更是讓大家眼前一亮,。場內(nèi)熱鬧,，場外也毫不遜色，種類繁多的互聯(lián)網(wǎng)+教育電子產(chǎn)品吸引了眾多人圍觀,。

　　福州教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場會

　　在本次會場上,，全國首例課堂教學VR現(xiàn)場直播可算是場上的一大亮點，本次直播由倉山區(qū)第六中心小學和小霸王裕興網(wǎng)絡(luò)科技公司共同實現(xiàn),。提到VR,，很多人腦子里面第一個想到的就是視頻或者是游戲，殊不知VR+教育的結(jié)合如今也開始成為企業(yè)家眼里的“香餑餑”,，VR+教育同樣也可以做的風生水起,。福州裕興網(wǎng)絡(luò)有限公司是倉山區(qū)引進的首家在商用領(lǐng)域成熟的VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)企業(yè)。通過裕興公司在VR教育領(lǐng)域強大的研發(fā)技術(shù)和資源,，倉山區(qū)率先在福州市實現(xiàn)了將VR教育引入課堂并成熟應(yīng)用推廣,，現(xiàn)已經(jīng)在倉山區(qū)第六小學、倉山小學,、倉山實驗小學等多所小學開展過實地教學,。相關(guān)負責人表示，VR技術(shù)應(yīng)用在教育行業(yè),，帶來最大的改變是學生對知識理解吸收方式的改變,，虛擬現(xiàn)實的沉浸性和交互性使學生能夠在虛擬的學習環(huán)境中扮演一個角色，從而全身心地投入到學習環(huán)境中去,。在情境教學中,，VR教學有著其他信息化教學手段不可比擬的優(yōu)勢，能帶著學生到各種不同的場景中,，直接體驗場景,，繼而通過體驗獲得知識。

　　倉六小的老師在直播課堂上,，利用最新的VR技術(shù),，在語文課上帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略了巍峨壯觀的長城,。

　　倉山區(qū)作為住建部首批智慧城市試點區(qū)，大力推進“智慧倉山”建設(shè),，近年來，倉山區(qū)投入了3300多萬元用于信息化基礎(chǔ)建設(shè),，先后開發(fā)“校門安全監(jiān)控app”,、“校車定位app”、“學校電子地圖app”等軟件,，極大方便了學生家長,。

　　同時，開通倉山云課堂教育平臺,，模擬真實的課堂情境,，造就足不出戶的名師互動課堂，為學生和家長提供特色教育服務(wù),，通過優(yōu)質(zhì)的師資團隊,、創(chuàng)新的課程直播模式、強大的課堂管理功能,，引導學生從“要我學”變成“我要學”,，真正實現(xiàn)“離校不離教”。最大程度上實現(xiàn)學校內(nèi),、學校與學校之間,、區(qū)域之間的教育均衡。

　　信息化教學讓教學不再停留于讀課本

　　互聯(lián)網(wǎng)+教育成果展示：

　　1+3活動云課堂

　　7月25日,，倉山區(qū)教育局攜手闊地教育將倉山教育局現(xiàn)有23所錄播教室改造成互動課堂,，使轄區(qū)內(nèi)100多教室能夠?qū)崿F(xiàn)互動教學，擴大了優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋面,，同時,，將全區(qū)200多名名師組成名師教研專家組，通過網(wǎng)絡(luò)教研,、在線評課議課等手段,，探索信息化條件下新的教研模式

　　云課堂——技術(shù)，讓教育更精彩

　　應(yīng)用“云+管+端+咨詢”架構(gòu),，聚合精準豐富的數(shù)字化內(nèi)容,，完整覆蓋課前、課中,、課后與課外的教與學全流程,。云課堂通過現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用，打造出高效的互動課堂,，能有效縮小基礎(chǔ)教育數(shù)字鴻溝,，促進校本資源共建共享。

　　人人通空間

　　6月29日在倉山區(qū)實驗小學開展有關(guān)“福建省教育資源公共服務(wù)平臺”的相關(guān)培訓，這是省平臺第一次正式在倉山區(qū)的學校進行平臺應(yīng)用培訓,。

　　2016年8月16日倉山區(qū)教育局在福州市倉山小學報告廳舉辦了“倉山區(qū)人人通空間創(chuàng)建活動”的培訓會,。

　　校園智慧運動場

　　綜合運用視覺識別學習算法，智能硬件傳感器,，全景 VR 等技術(shù),，同時引入智能硬件采集球員運動數(shù)據(jù)，通過建立運動科學的大數(shù)據(jù)體系和服務(wù)平臺,，全面升級和革新體育教學方式,。

　　VR技術(shù)應(yīng)用與教育

　　倉山教育局率先與小霸王集團旗下裕興公司合作，在區(qū)屬學校引進VR教育,，用VR技術(shù)緊密結(jié)合一線教學需求,，在語文課程的情景教學、科學課程的觀察體驗,、數(shù)學課程的直觀感受代替?zhèn)鹘y(tǒng)課堂上的講授認知,，給學生帶來震撼的學習體驗感受，同時成熟的課件,，簡單便捷的設(shè)備與操作,，大大提高了課堂效率和效果。