夜空清風送爽,，燈光恬靜輝映,?！拔覀兓貋韲D,，這次參加研學(xué)太棒了！”“下次我還想坐著高鐵去研學(xué),！”4月16日19時04分,，滿載著福州金山中學(xué)580多名師生的D9971次研學(xué)專列安全順利抵達福州火車站。剛剛走下列車的師生們,，依舊精神煥發(fā),，歡聲笑語，這也標志著今年福州火車站開行的首趟“探尋世遺魅力,，堅定文化自信”研學(xué)專列之泰寧實踐之旅圓滿結(jié)束,。（4月16日福州新聞網(wǎng)）

　　“福文化”是中華民族心理觀念、精神寄托及價值追求的有力折射,。作為全國唯一在名字中冠以“?！弊值氖》荩＝〒碛卸鄻?、多姿、多彩的“福文化”,。在廣大中學(xué)生中持續(xù)傳承弘揚,、創(chuàng)新發(fā)展福建“福文化”，更有助于彰顯“福文化”的傳統(tǒng)意蘊和當代價值。福建是眾多文化的交匯之地,，十里不同風,、百里不同俗，產(chǎn)生了獨具特色,、風格各異的民俗文化,，“福文化”就是其中的鮮明代表。通過此類研學(xué)活動,，對增強青少年愛鄉(xiāng),、愛“福文化”意識大有裨益。

　　不斷優(yōu)化完善“福文化”的實現(xiàn)方式和實施路徑,，為廣大青少年更好地匯聚起共創(chuàng)幸福生活的強大精神力量,。這趟專列是今年福州火車站首次開行的校企聯(lián)手“量身定制”的研學(xué)行程。此次研學(xué)行程匯集了世界自然遺產(chǎn)——泰寧大金湖的丹霞地貌與泰寧非遺傳統(tǒng)文化,，為期四天的“沉浸式體驗”讓學(xué)生更加直接親近“第二課堂”,，學(xué)與行融會貫通，思與悟緊密碰撞,，讓“福文化”在與民俗文化的相互融合中得到生活化的呈現(xiàn),，大大激發(fā)了學(xué)生的研學(xué)“福文化”的積極性和主動性。

　　增開更多“研學(xué)專列”,，幫助廣大青少年共同品匯“福文化”魅力,。據(jù)悉，福州火車站接下來還將繼續(xù)加強與地方文旅部門,、教育機構(gòu)等單位的密切溝通對接,，同時，與高鐵途經(jīng)的沿線地方政府部門加大聯(lián)系,，建立信息共享,，開發(fā)更多高鐵運輸新產(chǎn)品，讓更多的青少年徜徉于清新福建,，領(lǐng)略八閩人間福地,，品匯“福文化”的魅力，讓“第二課堂”成為陶冶青少年情操,，開闊視野最美的精神家園,。

　　當然，要幫助廣大青少年共同品匯“福文化”魅力,，各地文化部門除了與“研學(xué)專列”精誠合作外,，我們的新時代文明實踐站點，有關(guān)“福文化”的戲劇單位等,，均要多為青少年增開“研學(xué)渠道”,，讓孩子們通過福建“福文化”,，更好融匯于閩地閩人、閩山閩水,、閩風閩俗,，感受“福文化”的多元多樣，推動“福文化”資源轉(zhuǎn)化利用,，提升福建“福文化”品牌力與影響力,，讓更多青少年在賡續(xù)福建文脈、中華文脈上主動探究,，深刻領(lǐng)悟,，在具有新氣象的生動實踐中將家國情懷深深植入心靈深處！（倉山區(qū)委文明辦 蒼珊）