去年底以來，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,，通過線上線下相結(jié)合的方式，大力實(shí)施“紅色領(lǐng)航工程”,，創(chuàng)新黨建工作方式，濃厚黨建工作氛圍,，努力提振廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,，促進(jìn)了教育系統(tǒng)黨建工作質(zhì)量由點(diǎn)到面的全面提升。

　　6月以來,，市教育系統(tǒng)在線上開展主題為“紅色領(lǐng)航·教育前行”黨建工作微視頻征集展映活動(dòng),，充分展示了學(xué)校將中心工作與黨建工作相融合，打造黨建“一校一品”的具體案例及成效,。6月28日上午,，市教育局在烏山小學(xué)舉辦了以“紅色領(lǐng)航·墨韻傳承”為主題的黨建工作巡禮暨福州市教育系統(tǒng)黨建活動(dòng)觀摩會(huì)，現(xiàn)場孩子們揮毫?xí)鴮懜锩娫~,、偉人名言,，唱紅歌,、誦詩詞，傳承紅色基因,，表達(dá)愛黨報(bào)國之情,。6月29日上午,，全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神座談會(huì)在群眾路小學(xué)召開,，各建成區(qū)教育局局長、市屬學(xué)校書記及校長,、委局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人等齊聚一堂,，通過觀看視頻、重溫誓詞,、表彰先進(jìn),、交流體會(huì)等多種形式，進(jìn)一步凝聚共識(shí),，提振精氣神,。

　　據(jù)介紹，在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的大背景下,，福州市教育系統(tǒng)黨建工作結(jié)合教育行業(yè)特點(diǎn),，努力在規(guī)范、融合,、提升上下足功夫,，做好文章。通過規(guī)范黨內(nèi)“三會(huì)一課”等常規(guī)常態(tài)組織生活制度,，規(guī)范黨組議事決策程序與制度,，規(guī)范黨建工作過程，建立健全黨建工作臺(tái)賬制度等,，黨建工作規(guī)范化水平得到不斷提升,，推動(dòng)了黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合，在組織架構(gòu),、載體平臺(tái),、“雙培雙建”、活動(dòng)開展等方面實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互支撐,，相互促進(jìn),。

　　矢志不渝跟黨走，不忘初心再奮進(jìn),！在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神過程中，我市教育系統(tǒng)也涌現(xiàn)出不少典型集體和先進(jìn)個(gè)人,。他們把學(xué)習(xí)貫徹新思想落實(shí)到具體工作中,，以辦好人民滿意的教育為己任，加快補(bǔ)齊教育事業(yè)短板,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育公平均衡發(fā)展,，努力爭當(dāng)新時(shí)代教育排頭兵。

　　日前,，記者采訪了部分先進(jìn)典型單位和個(gè)人,，現(xiàn)將他們的事跡匯集,，以饗讀者,，并以此向偉大的中國共產(chǎn)黨建黨97周年獻(xiàn)禮！

　　福州十八中教師為社區(qū)居民提供學(xué)科咨詢志愿服務(wù),。

　　市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大精神座談會(huì)上，與會(huì)人員正在宣誓,。

　　福州八中積極組織黨員志愿者開展服務(wù),。

　　福州四附小教師參觀紅色文化基地,。

　　烏山小學(xué)舉行“紅色領(lǐng)航·翰墨傳承”黨建活動(dòng)巡禮。

　　福州八中：

　　堅(jiān)守與創(chuàng)新 辦好人民滿意的教育

　　福州八中開設(shè)了多樣化,、特色化的課程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信,，提出了講求整體效益，重情,、重導(dǎo)、重實(shí)踐的“一體三重”教學(xué)模式,；在課堂實(shí)施的過程中，八中堅(jiān)持“對話教學(xué)”的八中教學(xué)策略,；在教育信息化建設(shè)的大潮中,，堅(jiān)持將教育技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，通過多樣化,、特色化的課程教育培養(yǎng)學(xué)生的自信和興趣,，把課程建設(shè)作為辦好人民滿意教育的首要著力點(diǎn)。經(jīng)過三年的摸索,，該校初步形成了極具特色的校本課程——福州八中博雅課程,，為孩子們的成長提供了豐富的營養(yǎng)套餐，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信,。同時(shí),，學(xué)校鋪設(shè)了因材施教之路，讓教育真正觸及學(xué)生的心靈,，使學(xué)生成為自己精神世界的主人,、自主學(xué)習(xí)的主人。此外,，該校提出建設(shè)“智慧校園”的“123”發(fā)展戰(zhàn)略,，靈活運(yùn)用以互聯(lián)網(wǎng)和人工智能為代表的新技術(shù),，開展教育教學(xué)創(chuàng)新,，全力建設(shè)創(chuàng)新性的教育環(huán)境和挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　福州市教育局招商小分隊(duì)：

　　新時(shí)代有新?lián)?dāng)

　　攻堅(jiān)克難新作為

　　市教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視招商工作,，成立了專門的招商行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭推進(jìn)招商工作，結(jié)合民生熱點(diǎn),、教育補(bǔ)短板進(jìn)行招商,，在開展招商工作的過程中，市教育局始終堅(jiān)持服務(wù)至上的原則,，換位思考,，把投資方在項(xiàng)目中遇到的急事、難事當(dāng)做自己的事去抓緊辦,、認(rèn)真辦,，積極主動(dòng)幫助投資方解決核心問題、重點(diǎn)難題,，從而贏得投資方的認(rèn)可和支持,。為更好更快推動(dòng)優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)項(xiàng)目落地，市教育局創(chuàng)新打造一條龍容缺辦理服務(wù)機(jī)制，在引進(jìn)融僑集團(tuán)在濱海新區(qū)辦學(xué)過程中,，教育局全程進(jìn)行一對一的幫助指導(dǎo),，開設(shè)綠色通道，項(xiàng)目邊建設(shè),，邊準(zhǔn)備材料及審批,，對特殊合理的要求，做到容缺審批,，確保了市委市政府濱海新區(qū)的重點(diǎn)工程,，可于9月如期開學(xué)，創(chuàng)造了福州教育的新速度,！此外,，在審批福州時(shí)代鼓樓中學(xué)過程中，市教育局積極協(xié)調(diào),，平衡各方問題,，通宵加班，終于使學(xué)校在小升初報(bào)名前一天審批通過,，為福州增加了一所優(yōu)質(zhì)民辦初中,。在引進(jìn)中德足球小鎮(zhèn)項(xiàng)目的過程中，市教育局調(diào)動(dòng)多方資源出謀劃策,，為項(xiàng)目的優(yōu)質(zhì)落地及開啟校園足球的新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，得到項(xiàng)目方的贊許及很好的招商口碑。

　　閩江學(xué)院：

　　發(fā)揮特有優(yōu)勢 傳授學(xué)習(xí)“新思想”

　　在宣傳踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想過程中,，閩江學(xué)院發(fā)揮特有資源優(yōu)勢,，充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院的專業(yè)隊(duì)伍作用，摸索確立了“故事切入,、典型引入,、問題導(dǎo)入”的示范宣講模式。2018年,，各類宣講團(tuán)在校內(nèi)外的宣講場次達(dá)380余場,，受眾人次達(dá)2.3萬。同時(shí),，充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)生社團(tuán)的主要輻射作用,，開展專業(yè)論文征集大賽、社科文化節(jié)等活動(dòng),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新思想,；充分發(fā)揮“讀書社”在青年學(xué)生中的主要示范作用，通過抓好理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐調(diào)研,、宣講分享三個(gè)平臺(tái)建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和強(qiáng)烈共鳴；充分發(fā)揮思政課的主渠道,、主陣地作用，在教案設(shè)計(jì),、教學(xué)過程,、實(shí)訓(xùn)實(shí)練等方面全面對接新思想，打造出以“五堂四備三覆蓋”的形勢政策課精品課堂體系,。接下來,，閩江學(xué)院還將繼續(xù)對照“千軍萬馬”工程要求，實(shí)施增強(qiáng)素質(zhì),、拓展陣地,、提升傳播力的“三大計(jì)劃”，建好管好博士宣講團(tuán),、思政課講師團(tuán)和大學(xué)生宣講團(tuán)隊(duì)伍,，組織召開習(xí)近平教育思想和思政工作研討會(huì)，編印《習(xí)近平教育思想研究文集》（第二輯）,，打造“新時(shí)代傳習(xí)e站”等,，讓高校青年師生真心信仰、全面宣傳,、親身實(shí)踐新思想,。

　　福州文博中學(xué)：

　　強(qiáng)化組織建設(shè)

　　激發(fā)黨員活力

　　文博中學(xué)完善管理體制，強(qiáng)化組織建設(shè),，落實(shí)黨建常規(guī),，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用,。學(xué)校黨支部把“黨員活動(dòng)日”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有力抓手,，圍繞黨員思想教育、基層實(shí)踐,、品德塑造與發(fā)揚(yáng)三方面開展豐富的黨日活動(dòng),。不斷調(diào)動(dòng)黨員立足崗位、服務(wù)群眾的熱情,，有力激發(fā)了黨員的活力,。學(xué)校黨支部以學(xué)促做，發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,，不斷踐行“兩學(xué)一做”，緊緊圍繞以“教學(xué)為中心,，黨員作表率”的思路創(chuàng)新黨建工作,，將黨員爭做表率貫穿于教育教學(xué)全過程,。同時(shí)，學(xué)校設(shè)“黨員崗位承諾墻”,，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,，建立“德育導(dǎo)師制”，學(xué)做結(jié)合,，涌現(xiàn)出多名“兩學(xué)一做”好教師,，并通過宣傳先進(jìn)典型，引導(dǎo)教師爭做“四有”好老師,。今后,，學(xué)校還將進(jìn)一步探索民辦學(xué)校黨建工作的新路子，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的政治核心作用,，認(rèn)真落實(shí)新民辦教育促進(jìn)法,，為師生共享幸福教育再作貢獻(xiàn)。

　　倉山區(qū)教育局：

　　抓好黨建引領(lǐng)

　　書寫奮進(jìn)之筆

　　近年來,，在提高“學(xué)”的質(zhì)量方面,，倉山區(qū)教育系統(tǒng)黨委將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神納入教育局黨組、中心組及各黨（總）支部日常學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,，保障黨員干部理論學(xué)習(xí)全覆蓋,。在濃厚“講”的氛圍方面，該局開展了“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神 寫好教育奮進(jìn)之筆”“千軍萬馬”工程基層理論宣講等主題宣講活動(dòng),，在系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢?。此外，倉山區(qū)教育局還突出“新”的模式,，實(shí)現(xiàn)了民辦學(xué)校黨建工作全覆蓋,，將黨支部延伸至建設(shè)一線，成立臨時(shí)黨支部,；強(qiáng)化“帶”的作用,，組織開展主題明確、內(nèi)容豐富的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生了解黨的十九大精神,，培養(yǎng)學(xué)生對黨的政治認(rèn)同和情感認(rèn)同；加大“用”的效果,，結(jié)合黨員活動(dòng)日,、學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)行動(dòng)月等主題開展的志愿服務(wù)活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了“最美志愿者團(tuán)隊(duì)”“最美志愿者教師”,，通過開展志愿服務(wù),，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和黨員先鋒典范的影響力、吸引力,；利用“云課堂”讓黨建學(xué)習(xí)突破時(shí)間空間局限,，依托鄉(xiāng)村少年宮,，開展關(guān)愛農(nóng)民工子女筑夢行動(dòng)，切實(shí)豐富黨建內(nèi)容,，讓新思想與教育工作有機(jī)融合,，促進(jìn)倉山教育事業(yè)大發(fā)展。

　　福州群眾路小學(xué)鄧心：

　　不忘初心學(xué)先鋒

　　匠心筑夢勇前行

　　鄧心從教已20年,，為了學(xué)生,，她曾提前結(jié)束產(chǎn)假，馬不停蹄地給孩子們備課,、上課、批改作業(yè),、與家長溝通,。在教學(xué)過程中，她克服了許多困難,，兼任了三年級和五年級的語文教學(xué),；多次帶病堅(jiān)持上崗，即便教學(xué)任務(wù)繁重,，也從未降低身為老師的自我要求,。“我只是平凡的黨員教師中的一員,?！彼J(rèn)為，群小許許多多和呂校長懷著同樣教育理想的黨員教師們,，用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師,、身正為范”的意義，這些都提醒引領(lǐng)著她不斷向著教育初心前進(jìn),！今后,，她還將循著前輩的足跡，不忘初心,，向陽生長,，在平凡的崗位上默默地實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。她說：“我會(huì)牢記總書記的諄諄教導(dǎo),，向身邊的先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),，不斷錘煉自己，高舉新時(shí)代旗幟,，向著‘做人民滿意的好老師’的教育理想勇敢前進(jìn),！”

　　福州屏東中學(xué)柯圣：

　　懷初心為教育 此生無悔

　　“從1998年踏上講臺(tái)的那一刻起，我就在心里默默地告訴自己,，我的青春將在這里點(diǎn)亮,，我的人生夢想將在這里起航,。”2001年,，柯圣作為福州市派出的閩寧支教的第一批教師,，赴寧夏鹽池二中支教。沙塵暴肆虐,、嚴(yán)重缺水,、飲食差異等狀況帶來的各種不適，讓他在一年里消瘦了40斤,。然而困難不但沒有磨滅他的夢想,，反而化成了實(shí)干苦干的動(dòng)力。由于支教學(xué)校有限,，他還自費(fèi)購買了各種教學(xué)軟件,，并利用教學(xué)之余，為老師們開設(shè)課件制作講座,，努力提升支教學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)水平,。作為教師，柯圣始終把“奮斗”二字貫穿于工作和生活的始終,，直面教育教學(xué)工作中的難題,。為此，愛學(xué)習(xí),、勤鉆研的他,，在業(yè)務(wù)能力方面收獲頗豐：參加福州市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，獲二等獎(jiǎng),；參與《信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科融合的教學(xué)模式研究》,，獲省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加全國,、省市數(shù)學(xué)競賽,，學(xué)生共有40人次獲獎(jiǎng)，他多次被評為優(yōu)秀教練員,；主持和參與省市課題研究,，多次召開省市級公開課和講座。此外,，他的多篇論文在CN刊物上發(fā)表,，并連續(xù)多年參與編寫中考總復(fù)習(xí)叢書。

　　福州市星語學(xué)校楊福：

　　讓“折翼天使”不再孤單

　　2012年,，全國第一家以自閉癥兒童為教育對象的公辦新型特教學(xué)?！Ｖ菔行钦Z學(xué)校成立時(shí)，楊福便毅然從普校轉(zhuǎn)到特校,，開始了自閉癥教育的探索之路,。作為福州市政府先行先試的實(shí)踐者和新型特殊教育學(xué)校試驗(yàn)者,，楊福和他的團(tuán)隊(duì)潛心研讀了國內(nèi)外近百部自閉癥相關(guān)書籍，收集了5000多冊相關(guān)圖書,，走訪30多所特校學(xué)校及自閉癥機(jī)構(gòu),，參加40多場學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓自己迅速成為了自閉癥教育的研究者和專業(yè)人士,。為了挖掘?qū)W生潛能,，2014年楊福組織老師、學(xué)生組建了校樂隊(duì)“星夢組合”,，經(jīng)過一年多的艱苦訓(xùn)練,，他們的中國鼓表演有了從課堂訓(xùn)練走向藝術(shù)表演的飛躍。2015年12月,，在香港演藝學(xué)院舉行的“星兒才藝展魅力”總決賽中,，“星夢組合”代表中國大陸參加了比賽，并榮獲“卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)”“團(tuán)體視覺魅力大獎(jiǎng)”兩項(xiàng)大獎(jiǎng),，給了自閉癥家庭以及特教人極大的鼓舞。此外,，學(xué)校還組織學(xué)生參加省市各級各類畫展,，均獲得不錯(cuò)的成績。現(xiàn)在學(xué)校正積極推進(jìn)福州市的融合教育,，楊福表示,，作為一名黨員教師，他誓將努力攻堅(jiān)克難,，不負(fù)黨的期望,，更加堅(jiān)定前行，讓“折翼天使”不再孤單,！